segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

É ISSO AÍ...Quem sabe,sabe !

Pragmática

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(Redirecionado de Pragmático)
Pragmática é o ramo da linguística que estuda a linguagem no contexto de seu uso na comunicação.
As palavras, em sua significação comum, assumem muitas vezes outros significados distintos no uso da língua e, mais recentemente, o campo de estudo da pragmática passou a englobar o estudo da linguagem comum e o uso concreto da linguagem, enquanto a semântica e a sintaxe constituem a construção teórica. 
[1] A pragmática, portanto, estuda os significados linguísticos determinados não exclusivamente pela semântica proposicional ou frásica, mas aqueles que se deduzem a partir de um contexto extra-linguístico: discursivo, situacional, etc.
A capacidade de compreender a intenção do locutor é chamada de competência pragmática.
A pragmática está além da construção da frase, estudado na sintaxe, ou do seu significado, estudado pela semântica.
A pragmática estuda essencialmente os objetivos da comunicação.
Como exemplo, suponha uma pessoa queira fazer uma segunda pessoa não fumar numa sala.
Pode simplesmente dizer, de uma forma muito direta: "Pode deixar de fumar, por favor?". Ou, em alternativa, pode dizer: "Huumm, esta sala precisa de um purificador de ar".
Repare que a palavra 'fumo' ou 'fumar' não é utilizada, mas indiretamente revela a intenção do locutor.

 Conceituação teórica

O uso do termo pragmática como ramo da linguística teve início com Charles Morris, em 1938, significando o estudo da linguagem em uso.
Rudolf Carnap, que trabalhara com Morris em Chicago, definiu-a como sendo a relação entre a linguagem e seus falantes.
A pragmática evoluiu, depois, para uma compreensão mais filosófica, como prática social concreta, que analisa a significação linguística de acordo com a interação existente entre quem fala e quem ouve, do contexto da fala, os elementos sócio-culturais em uso e, também, dos objetivos, efeitos e consequências desse uso contínuo.[1] Claro que a pragmática ensina isso

 Coerência pragmática

É quando o texto tem que seguir uma linha de sentido, ou seja, uma seqüência de atos.
Não é possível o locutor dar uma ordem e fazer um pedido no mesmo ato de fala.
Quando estas condições são ignoradas, constituem incoerência pragmática.


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